以球育趣，以研促教——我校综合组开展足球教研课活动

　　为深化“五育融合”教学理念，提升体育课堂教学实效，促进音、体、美、科学等多学科教师的交流互鉴，近日，我校综合组开展了以小学低年级足球教学为主题的教研课活动，本次活动由张周龙老师执教，综合组约十名教师参与观课研讨。

　　课堂上，张周龙老师以低段学生的年龄特点为出发点，精心设计教学环节。课堂伊始，张老师通过趣味热身操、队列小游戏，快速调动起学生的参与热情，帮助学生完成热身准备;随后，他结合生动的讲解与标准示范，引导学生认识足球、学习基础的运球动作，并借助锥形桶设置绕桩练习场景，让学生在趣味挑战中熟悉球性、掌握运球技巧。

　　练习环节中，学生们手持足球，在操场上有序进行绕桩、直线运球练习，张老师穿梭于队伍之间，耐心纠正学生的动作细节，及时给予鼓励与指导。孩子们精神饱满，红领巾在阳光下格外鲜艳，脚下的足球带着他们的欢声笑语，在绿茵场上划出一道道灵动的轨迹。课堂尾声，张老师通过简短的课堂小结，带领学生回顾动作要点，引导学生养成良好的运动习惯。

　　本次教研课不仅展现了张周龙老师扎实的体育教学功底，也为多学科教师搭建了交流学习的平台。观课过程中，音、体、美、科学学科的教师们认真记录，从课堂组织、学科融合、趣味教学等多个维度进行观察与思考。课后的研讨环节，老师们围绕课堂设计、学生活动、教学评价等方面展开热烈讨论，分享观课心得，提出优化建议，在思维的碰撞中探索体育课堂提质增效的新路径。

　　此次教研活动，既是对我校体育课堂教学的一次实践打磨，也推动了综合组教师的跨学科交流与专业成长。未来，我校将持续开展此类教研活动，立足学生核心素养发展，探索更具趣味性、实效性的课堂教学模式，助力学生在多元课堂中健康成长、全面发展。