秋阳似暖茶，新程绚烂稠。随着秋日的脚步，9月17日上午，万绥小学语文组进行了信息化教学研讨活动，全体语文教师共研共思，推动专业共成长。老师们畅所欲言，针对优点和不足深入细致交流，并对疑难困惑集体探讨出解决办法。
陈淑颖老师执教四年级上册《精卫填海》，她的教学设计充满亮点，将语文教学与现代AI技术融合，创新的教学方式极大地激发了孩子学习文言文的热情。在教学中，陈老师创设为精卫打造AI智能体这一教学情境，推动分层教学。AI技术贯穿整节课，陈老师让孩子们运用智能技术，进行课文朗读反馈评价，梳理文本脉络，进一步体会精卫精神。为了加强孩子们对文言文知识的掌握，解析神话故事的精神内涵，提升我们的文化自信。陈老师还安排了学生与智能体对话环节，让学生在与AI交互环节中进一步理解故事情节感悟精卫精神。
课后，语文组其他老师对陈老师本节课进行评课。郑云方老师肯定了陈老师新颖的教学理念，能够紧扣语文课程标准核心素养的要求，将文言文学习与AI技术赋能相结合，让神话故事与现代科技碰撞出知识的火花，让学生在新颖的学习体验当中深化对神话精神的理解与传承。郑老师指出，在文言文课堂中，信息化手段的运用十分恰当，利用哪吒数字人对话导入，创设AI智能体，将文言文的学习变得意趣盎然，提升了课堂教学效率，同时培养了学生的信息素养。
郑娟玲副校长对本次活动进行了高位引领，她对语文教研组勇于尝试AI赋能课堂的探索给予高度肯定，同时强调：AI赋能绝不能仅仅停留在形式上的创新，更要充分发挥其创造性价值与实用功能，真正服务于教学实效的提升。
不负韶华，勤于钻研;立足当下，再启新程。万绥小学的语文老师们将以此次活动为契机，秉持着对教育的热爱与执着，携手同行，不断反思，持续改进，在教学质量提升之路上继续迈出更加坚实有力的步伐。
撰稿：顾晶 摄影：顾晶 审核：周梵
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