深耕课堂探真知，细耘教研促成长

　　秋风送爽，新程开启。为进一步明确本学期语文教学研究方向，凝聚团队智慧，推动语文教学质量全面提升，万绥小学语文教研组成功召开了2025-2026学年第一学期第一次教研活动。本次活动由教研组长周梵老师主持，全体语文教师参加。

　　活动围绕“深耕课堂探真知，细耘教研促成长”的主题，从工作目标、具体措施和月度安排三个方面展开详细部署。

　　一、明确目标，凝聚教研合力

　　本学期语文教研组将以深化教学改革为核心，优化教学方式与作业设计，全面提升课堂效率与学生学习效能;同时着力提升教研水平，推动集体备课、专题研究与课题研究向纵深发展，营造浓厚的研究氛围。通过构建语文素养体系，开展多样化的实践活动，促进学生阅读积累、语言运用、思维发展与审美鉴赏能力的综合提升。此外，积极搭建多元平台，促进教师专业成长，打造德才兼备、业务精湛的教师队伍，并持续夯实教学常规，加强过程监控与质量分析，确保教学工作规范、高效、稳定运行。

　　二、细化措施，确保落地见效

　　为实现上述目标，教研组制定了详实的工作措施：

　　- 深入开展课标教材学习，聚焦跨学科与思辨性任务群，突破教学难点;

　　- 推进“30+10讲练一体化”教学模式，借助AI与数字化手段提升课堂活力;

　　- 优化作业设计，注重分层、个性化与实践性，减少机械重复，强化思维训练;

　　- 加强集体备课与网络教研，实现资源共享;

　　- 鼓励教师参与课题研究、经验分享、外出学习与教学竞赛，提升专业素养;

　　- 组织开展阅读实践活动，营造书香校园氛围;

　　- 强化教学常规检查与学业评价研究，实现精准教学与质量提升。

　　三、推进活动，有序开展教研工作

　　本学期教研组将重点围绕教学研讨、竞赛评比与成果转化三大方向开展工作，具体包括：积极开展学生作文竞赛及教师说课比赛，开展校际联合教研与校本专题研讨，持续推进教学论文撰写与微型课题研究，完成关键年级调研迎检与质量分析，并组织参与区级命题设计比赛，全面总结本学期教研成果，为教学质量提升提供持续动力。

　　活动最后，郑娟玲副校长为本学期教研工作指明了方向并寄予厚望。她强调，教师们应充分利用教研组这一平台，积极争取公开课展示与各类竞赛的机会，将实践挑战转化为专业成长的内驱力，从而全面提升个人教学水平，为学校教育教学高质量发展注入核心动能。

　　本次活动统一了思想，明确了方向，凝聚了共识。万绥小学语文教研组将以此次活动为起点，脚踏实地、锐意进取，共同推动语文教学与研究迈上新台阶，助力每一位学生的成长与每一位教师的发展。

　　  摄影：严文倩                    撰稿：周梵                 审核：郑娟玲