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教学因研究而美丽


作者:李亚琴 | 来源:原创  |  时间:2023年12月27日  |  点击数:   |  位于栏目:首页 >>教育科研>>新闻剪影

  12月27日上午第一节课,万绥小学语文教研组的全体成员在一(2)班聆听了黄秀萍老师的语文课。黄老师为我们展示的是一上第八单元的《雪地里的小画家》一课。这是一首富有儿童情趣又融入了科普知识的儿歌。教学中黄老师通过创设“初见雪中画”、“走近雪中画”、“创作雪中画”三个情境,引导孩子跟随儿歌发现小动物在雪地里留下的不同足迹,由这些足迹想到生活中大自然中一些相似的事物,通过联系和想象饶有兴趣地欣赏小画家们的画作,最后尝试创编儿童诗,充分体会相似思维的妙处,感受儿歌别样的想象空间。黄老师的这堂课有很多的亮点,智能交互技术的熟练运用、多种方式的识字教学、精心设计的说话训练都给老师们留下深刻的印象。给我们展示了一堂成功的研讨课。

  第二节课,全体教研组成员又聚集在会议室进行了激烈的评课。黄老师的师傅陈玲美老师对黄老师的课从识字、说话、学习习惯等方面进行了细致的点评,其他老师也都积极参与了评课。最后郑校长高度肯定了黄老师的课以及师徒的工作态度,也给年轻的黄老师指出了今后教学中要改进的地方和努力的方向。

  撰稿:李亚琴    摄影:顾晶  审核人:郑娟玲

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