一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。教师的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。为了更好地提高教育科研水平，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，11月30日，万绥小学第十三周数学教研活动如期开展。
本次活动由六年级朱星宇老师展示《百分数的意义和读写》一课，盛情邀请全体数学老师参与，一起改进教学方法、提升教学质量。
朱老师课上围绕着学生的思维，紧紧抓住学生的认知冲突去设计教学环节，从“你能看出哪一场投篮更准一些”入手引导学生认识百分数，自学百分数的读写法，并从一系列的生活实例中深入理解百分数的意义，最后通过一道看似简单的选择填空题突出本节课的重点，突破难点。每个知识点都让学生亲身经历了知识产生的过程，体会到了学习数学的价值。
本课结束后，老师们进行了热烈的讨论，大家畅所欲言，谈了谈本节课值得我们学习的地方以及建议改进的地方。公开课不仅为教师提供展示平台，更是引领教师互助共进的实践机会。大家集思广益、互相促进，共同提升!
(撰稿：蒋玲 摄影：蒋玲 审核：朱星宇)
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