为提高青年教师课堂教学组织能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，帮助教师快速成长，2023年3月30日上午，张逸凡老师为我们呈现了一节精彩的公开课——《分数的意义》。
分数的意义对于小学生来说是一个比较抽象的概念，教学中张老师不断提出数学问题，引导学生在自主探究中体会、领悟单位“1”，共同总结出一个物体、一个计量单位、一个整体就是单位“1”;层层深入，由简渐难，不断引导。之后让学生充分的交流，适时的抽象、归纳、概括、引导、总结，在让学生充分展示自我的同时，张老师很恰当地体现了自己在教学过程中组织者、引导者与合作者的作用，使学生深刻的理解和掌握了抽象的分数的意义。
课后，数学组教师们在会议室进行了研讨，交流了本堂课的亮点及其有待改善的地方，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。秦老师指出，张老师的课堂设计十分扎实，板块清晰，课件制作也十分精美，还需注意语言的严谨性以及分数单位的安排。郑教导强调可以给予学生充分的时间思考，进一步加强对单位“1”的理解。
教研无止境。作为年轻教师，我们在教研与磨课中不断成长，在反思中不断进步，我们用一颗年轻的心去探索前进的道路。前进的道路，我们脚踏实地，仰望星空，并肩同行!
( 撰稿：朱星宇 摄影：朱星宇 审核：郑红卫)
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