向阳草木青，明媚春光暖。阳春三月，万物生辉，在这美好的日子里，恰逢“三八”国际妇女节，万绥小学语文教研组迎来了第五周教研活动。本周由黄晓娟老师在五(3)班执教《草船借箭》第一课时。
黄老师以中国古典四大名著导入，让学生说说自己喜欢的名著人物以及理由，学生侃侃而谈，兴趣浓厚。接着，围绕“草船借箭”的起因、经过、结果，整体感知课文内容。品析人物形象是本节课的重点，黄老师利用关键词“神机妙算”引导学生探究学习，让学生以“神机妙算”为线索阅读课文，抓住描写人物言行的句子，揣摩人物的心理，理解诸葛亮到底“神在哪里，妙在何处”，使诸葛亮的形象在学生心中逐渐明朗。
第二节课，全体教师齐聚会议室共同研讨。黄老师就自己的课堂教学进行了反思，认为自己备课应更充分些，不但要备教材，还要备学生，像《草船借箭》这样故事性强的课文，可以和口语交际“怎么表演课本剧”结合起来，让学生分组研读，抓住人物的动作、语言，把握人物特点，这样不但增强了课堂气氛，加深了对课文内容的理解，而且培养了学生合作探究能力。同时，黄老师还反思到课上为了完成既定目标，体现学生思维过程的活动指导不够到位，老师直接给的过多。今后的教学，还是要大胆放手，循循善诱，让学生充分思考与表达。严文倩老师认为，教学中黄老师注意抓住关键词、句引导学生探究学习，注重让学生联系上下文找句子，并且从“识人心”“知天文”等方面来体会诸葛亮的神机妙算，学生紧紧抓住文本去读、去品、去悟，有助于学生对课文更深入的理解。在概括主要内容环节，严老师认为指导学生概括要注意简洁，抓住关键信息进行概括，细节性的内容不需要描述。
最后，为深入贯彻落实新课标精神，进一步检验全体语文教师学习新课标成效，强力促进高效课堂建设，全体语文老师进行了新课标测试。老师们对新课标的学习从未懈怠，无论是经验丰富的老教师，还是初入杏坛的年轻教师，都奋笔疾书，认真作答，力求交出一份满意的答卷。老师们以笔为马、以卷为田，展现着对新课标探索的成果。
(图文：严文倩 审核：全梦寒)
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