窗外寒风席面，室内暖意融融，为实现“双减”政策背景下高质量小学语文课堂建设，为落实“立德树人”的根本任务，更好的提高教学质量，构建有效课堂，12.22日上午我校校级课题《运用智能交互技术促进小学生语文核心素养提升的研究》研讨活动在会议室如期举行，全体语文教师参与了此次研讨活动。
毛甜老师执教了四年级上册《王戎不取道旁李》。毛老师带领同学们认识生字、学会断句，读准节奏，结合注释，结合插图正确理解意思，熟读成诵，最后背诵全文并会复述课文。课堂气氛活跃，教学效果明显。张玲丽老师执教的是六年级上册的《盼》，本单元的语文要素是“围绕中心意思写”，张老师紧紧围绕这一要素对学生在细节描写上进行了有效的指导，得到了其他老师的肯定，同时金瑶老师和郑娟玲校长都对高年级教学提出了宝贵的建议和努力的方向!
通过本次教研活动可以让每一位老师都有所思，有所悟，有所得，让不同的策略和方法在交流中得到碰撞和升华，提高教学研究水平，促进共同进步，展现了万绥小学教师们为教育事业不断创新，全面提升而努力的态度。
(撰稿：李亚琴 摄影：陆陈波 审核：全梦寒)
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