六月教学反思2（张程铭）

　　本周主要是对三年级进行了一个小练习，让他们在记事本中输入26个英文字母、10个数字和一些算式，在这个过程当中可能是课堂练习有些乏味，学生的练习并不太好，效果也不算太好，练习了几遍后，我开始讲进入“打字教程”的方法，学生们在这时开始集中了精神，在这时我知道了一些东西，学生们还小，应该在学生的兴趣中得到发展，必须提高他们的兴趣。

　　教学中，我发现了几点小问题，三年级的学生一部分找英文字母比较好，说明基础不错，但也有不熟练的。这也说明了学生的基础两极分化，好的好，不好的一点不懂，所以要从练习中加强训练。尤其是三年级的小学生，可能是年龄小，接触电脑的时间不长，但通过这次的课，我发现三年级的学生对计算机还是很有兴趣的。