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把握现实起点 有效推进教学


作者:朱星宇 | 来源:原创  |  时间:2021年04月08日  |  点击数:   |  位于栏目:首页 >>教育科研>>新闻剪影

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”在这风和日丽、鸟语花香的日子里,新北区万绥小学开展了一场精彩的数学教研活动。数学组全体老师参加了本次教研活动。

  这次活动朱玲老师精心准备,大胆地展示了自己的数学课堂教学风采,为我们呈现了一堂生动活泼的数学课——《认识三角形》。朱老师以活动及具体要求为引导,带领同学们认识三角形、画三角形、了解三角形的特征、掌握什么是三角形的高以及如何画三角形的高。

  同时,朱老师在课程设计上也下了极大的功夫,由生活中的三角形导入,为每位学生精心准备了作业纸。课堂上同学们积极思考,畅所欲言,参与度高。整节课下来,朱老师的教学语言干脆简洁,教学思路清晰,内容层层递进,充分展现了一位老师扎实的基本素养。

  课后,全体数学组教师围坐在一起,对朱老师的公开课进行了评课、议课活动。首先,朱老师结合本节课教学大纲和课堂实际做简要说课、自评。接下来听课老师们从教学设计、课堂实施以及学生活动等方面对这节课提出了宝贵的意见,充分发表了自己的看法,肯定了本节课中所展现的亮点,对于朱老师的困惑也发表了自己的见解。

  学无止境,教无止境,言无止境,此次活动,为教师们搭建了一个自我展示、交流学习的平台,也对今后老师们的教育教学水平起到很大的促进作用。

  (撰稿:朱星宇         摄影:蒋玲、邱钰        审核:郑娟玲)

  

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