春风轻拂，杨柳依依，正是学习的好时光，3月16日上午，万绥小学第四周语文教研活动如期开展，金瑶老师执教五年级下册课文《威尼斯的小艇》第一课时。
《威尼斯的小艇》是美国作家马克.吐温的一篇清新隽秀的写景散文。课文介绍了威尼斯小艇的外形、坐船的情趣、船夫高超的驾驶技术以及小艇的重要作用，展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
金老师从单元导语出发，带领学生聚焦大单元目标，明确本课学习任务，并按“整装待发，预备起航——按文索艇，初识水城——泛舟水上，乘艇赏景”的顺序开展了一系列任务驱动式学习，为大家展示了一节扎实有效的课。
课后，全体语文老师齐聚学校会议室，就本节教研课展开了热烈研讨。首先由金瑶老师进行教学反思。金老师分析了课时目标达成情况，并反思了这节课课堂节奏前紧后松的问题。随后，听课老师展开热烈讨论，给出了评价意见：金老师能带领学生从单元导语出发，聚焦大单元目标，进而明晰本课学习目标，学习方向十分明确;整堂课以三个任务来驱动学生自主探究，学习活动设计适切灵动，扎实有效;教师能及时捕捉课堂生成资源，充分运用智能交互技术呈现优质资源，实现资源共享。
一次教研，一次成长，相信每一位老师都能研有所获。
(摄影、撰稿：郑黎燕 审核：郑娟玲)
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