今天早上我们在四(2)班上了音乐教研课,由于清波老师为我们上课,上课的内容为欣赏歌曲《森林水车》,唱李叔同的《春游》。感受大自然带来的开心愉快之情。
上课的一开始,于老师用几幅图片,将学生带进森林,在森林里我们听到了水车咕噜咕噜的声音,xxxx xx|的节奏配上咕噜咕噜的声音,让学生感受2/4的节奏。森林也是大自然的一部分,春天的森林也总是生机盎然,看看那美丽的森林,不由的让我们想寸着春光出门玩耍,于是便带我们走进了李叔同的《春游》,
这是一首6/8拍的歌曲,歌曲婉转而又抒情,歌词犹如春景美如画。于老师先让学生感受这首歌的节拍,按照节奏去读歌词。感受6/8拍的强弱与节奏,然后教歌谱,比较歌谱的不同,这首歌第二,第四是完全相同的句子,第一句又和第二第四句相似,采用起承转合的方式来创作的这首歌曲,旋律优美抒情,代上歌词后更加让人感到阳春三月,风和日暖,信步城外,看杨柳依依,野花灿烂,身不由己的清爽与浪漫。最后于老师说道,其实音乐来源与生活,教育大家热爱生活。
课上得很好课堂和谐,与歌曲意境完全契合。