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聚焦运算能力,发展核心素养

——万绥小学数学组教研活动

作者:蒋玲 | 来源:原创  |  时间:2020年06月11日  |  点击数:   |  位于栏目:首页 >>教育科研>>新闻剪影

  6月11日,任教一年级的朱星宇老师为我们呈现了一节《两位数加两位数(进位加)》的公开课。万绥小学的全体数学老师参加了本次的数学教研活动。

  本节课朱星宇老师能结合一年级小朋友的年龄段特征,精心准备课堂,设计了一系列的板块环节,包括口算大通关,设计收集邮票的情境,“聪明屋”,“帮大树治病”,“智慧宫”和小儿歌,激起了小朋友们学习数学的兴趣和热情,使得整个课堂非常活跃。在如此欢快的气氛中学数学,可以让很多小朋友提高上课注意力,也一定能学得非常好,非常快。而这些都应该归功于朱星宇老师的教学设计。朱老师优美动人的声音,清晰的板书等细节都为这节课加分不少。朱老师上课能抓住学生典型的资源进行分析,关注到每一位学生,放手让学生思考做题,生生之间的互动质量也很高,最后的课堂总结也非常到位。

  郑教导、邱钰老师等参与评课,都十分肯定了朱星宇老师的教学,同时也提出了很多宝贵的意见,让大家受益匪浅。

  通过本次教研活动,全体数学教师再次强化了以构建精彩的数学课堂为目标,促进高效课堂的共识,注重帮助学生构建合理的知识结构,建立知识间的内在联系,为今后的学习打下扎实的基础。

  (图文:蒋玲   审核:周爱英)

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