我和我的校园
常州市新北区万绥小学 三2班 牛喻言
当我穿戴整齐，配上鲜艳的红领巾时，新的一天的校园生活又开始了。对于校园，那是我们再熟悉不过的地方了，然而对于我来说，如果把学校比作我们的家园，那就更加贴切了。因为每一个老师都像是一个大家长，日出日落，早出晚归，每日与我们相伴在一起，关心着我们的学习和成长，而我也从一个懵懂无知的小学生，成为学校大队部的一名成员。能够为自己的校园奉献出小小的力量，那真的是我引以为豪的事情，下面就请跟着我的步伐，一起走近我们美丽的校园，来见证我的成长历程吧！。
时至今日，我还能清楚的记得我第一天踏进小学大门时的情景，那时妈妈依依不舍的拉着我的小手，再三叮嘱，满面的不放心，溢于言表。当时我暗暗下定决心，一定要用出彩的表现来证明，我自己完全能胜任小学的生活和学习，就这样，我的小学生活开始了。说实话，在陌生的环境里，面对新的老师和彼此不熟悉的同学，心里还真的感觉不适应。但是很快在老师的以情施教，情知交融的感化下，我们很快从幼儿成功转型成了一名真正的小学生，所谓寓教于乐正合“娃”心，我更是积极认真的完成每一项工作。爸爸经常教导我说，要像勇敢的战士一样冲锋在前，我虽然不能领略到金戈铁马的战士是怎样驰骋疆场的，但是我深深的懂得学要靠主动，因此主动就成了我步入小学后的第一心得。而主动源于细心，我就有这么一个细心的爸爸，正是他给了我主动的意识；我会永远记得爸爸送给我的第一块手表，一个小小的，既不是很可爱又夺目的那种女孩专属型，也不是智能又时尚的高科技，总之跟班里同学手腕上的有着云泥之别，最糟糕的就是后来我还发现这块手表的时间根本就不准，它可不是大家心服首肯的北京时间，而是比准确时间足足多了两分钟，我愤愤不平，爸爸却语重心长地说明了他的良苦用心；主动去学习和工作，就要提前做准备，提前动起来。原来爸爸是在教我主动学习，而主动的条件就是那多了的两分钟。我想我是幸运的，我遇到了我的第1位启蒙老师，邱老师，他是我一二年级的班主任。其实我心里一直想把她当做是我的朋友，我有的时候会说，“邱老师你今天穿的衣服真好看”她也会笑着回答我说；你的小辫子也很可爱。其实到了今天，我最想跟她说的是，谢谢你，邱老师！因为正是她，在我小小的心灵上播下了太多的种子，子日：人无礼 无以立。而邱老师给我印象最深刻的一课就是讲文明懂礼仪，而这些只是从一句简单的问候开始，一句早上好，似乎很平常，很简单，很多同学会想为什么要这么做呢？是为了让爸爸妈妈高兴，为了让老师表扬吗？其实主动问候体现的是一个人的素质和修养，而主动问候的受益，不只是对方，还有自己，原因就是当你问候他人的时候，我们就不由自主的使用愉悦的语气，而这种愉悦的语气，同时也调动了自己美好的心情。我记得有一次爸爸驾车去加油站，我主动对正在加油的阿姨微笑问好，而那位原本满脸疲惫的阿姨立刻就来了精神，连连向我点头示意，并且在我们将要驾车离开时，为我们的车指挥交通，看看有魔力吧！所以如果你看到身边的同学心情不好时，那么就请你毫不吝啬的给他们一句友好热情的问候吧，我相信这样的一声问候，肯定能够让你的同学心情开朗起来的。
邱老师不仅把校园礼仪深入人心，更是鼓励同学们积极参加学校劳动实践；兴趣小组；社团活动。当我被告知要主持新的一周的校园升旗仪式时，心里是七上八下，忐忑不安。这可是我第一次在全校师生领导面前，以主持人的身份出现，虽然我把演讲的稿件熟记于心，但是这种大场面我从未经历。真怕出了洋相难以收拾，邱老师看出了我的不安，鼓励我说要把你自己当成主人，用主人的身份去做就能做好。他看似漫不经心的说教，让我第一次明白自己要做学校的主人，是的，正是这种主人翁的意识，在我心里深深的扎下根，从此，无论是站在舞台上，还是教室里，我再也不会感到怯场，因为我是这里的主人，正是如此，我在万绥小学低年级故事比赛中获得了两次“故事大王”称号，更让我骄傲的是在我校庆祝“六一”暨第四届校园艺术节文艺展演中，我担当了主持人，并圆满地主持了所有的节目。是的，因为我是这里的主人。主人是大气从容，淡定自若的；但是主人更应该背负起家园的责任和使命。
当看到新的一届新生佩戴起红领巾时，看到他们自豪的面孔，看到他们站立挺拔的小小身子身体时，我激动兴奋的心情也油然而生，不禁和他们一起暗暗宣誓: 我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量！时刻准备着！
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