《羿射九日》语文研讨课

　　5月26日下午，二年级黄晓娟老师上了一节《羿射九日》的语文公开课，全体语文教师参加了本次语文教研活动。《羿射九日》是一个神话故事，有着丰富的想象，夸张的描写，字里行间充满了神话的魅力，令人回味无穷。这堂课，黄老师抓住了神话的特点，让学生充分感受到了神话的魅力。课的导入，字词的教学，整体感知，走进课，展开联读，不管哪个环节，都体现了高效。黄老师以课前猜一猜的方式吸引眼球，成功吸引学生的注意力。让学生在不知不觉中感受古代字魅力的同时，也很自然地进入了课。且开始的基调与神话故事的神秘神奇相融合，丝毫不突兀。 生字的教学黄老师采取了集中与分散相结合的方式，扎实有效。在巩固读音的时候，采取了自由读、同桌读和老师查的方式展开，充分发挥学生自主学习的能力，在整堂课中，黄老师也不忘在感受神奇的基础上，通过学生读，老师范读，让学生感受到神奇，课堂上一片书声琅琅。还值得一提的是课堂作业的运用，在课堂中，多次用到课堂作业，将课堂作业本很好地融入到课堂中，效率高，效果好。

　　第二节课，听课老师们在会议室共同研讨，首先黄晓娟谈了自己对这节课的感受，黄老师非常谦虚说在朗读上还没有达到预期的效果，以后还要加强这方面的指导。全梦寒、陈玲美、李亚琴、郑娟玲等老师都对这节课作了中肯的评价，一致认为黄老师的课扎实有效，是一节成功优秀的课。