教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享，为了更好的提高教育科研水平，万绥小学语文教研组于11月5日下午开展了语文教研组活动，青年教师韩银老师给语文教研组成员展示了一堂精彩纷呈的教研课，让大家受益匪浅。
此次教研组活动，韩老师给我们呈现的是《秋天》这堂课。《秋天》这篇课文是部编版语文一年级的第一篇课文，对于学生学习课文来说，具有非常重要的意义。韩老师的这堂课流程顺畅，教态自然，读书形式多种多样，小环节的设计让这堂课妙趣横生，图片的使用让文章的内容深入浅出，贴近生活。
结束后，语文教研组全体成员集中在会议室，对韩老师的这堂课进行点评，并对韩老师的这堂课总结了以下几个优点：第一，在课堂教学中注重生字的拼读教学，拼音的学习刚结束不久，在课堂上进行拼音的拼读教学，既帮助学生巩固了拼读的学习，又让学生在拼音的帮助下认识新的生字，一举两得。第二，在课堂教学中注重朗读，在课文的学习过程中，朗读课文是非常重要的，因此，韩老师利用多种形式进行朗读的练习，让学生在朗读中加深对课文的印象。第三，注重生字书写的教学，对于一年级的学生来说，生字的学生是课文的重点，特别是四会字的学习，因此，韩老师在新授内容结束后，对本课四会字进行了书写教学，帮助学生巩固生字。
此次语文组教研活动的开展，让大家收获良多。
(撰稿：朱玲，摄影：朱玲，审核：全梦寒)
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