十二月读书笔记（蒋玲）

　　我最近拜读了《教师有效沟通的艺术》的第五章，教师与其他人的有效沟通。沟通是信息交流的重要手段，它就像一座桥梁连接着不同的人、不同的文化和不同的理念。良好有效的沟通能让交流双方充分理解，达成共识。能让我们的工作事半功倍，也能让我更加快乐、自主地进行工作。教师作为一种职业，其工作的过程，就是参与社会生产和生活的过程，就要与众多的打交道，就要面对各种各样的人际关系和社会关系，除了要与学生沟通交流外，教师还要与同事、与领导、与家长沟通。作为教师，要不断探索、调整，以建立起有利于工作和促进自我心理健康发展的良好人际关系，不断提高交往能力，加强与外界的交流与沟通。

　　成为教师以来，让我明白，教师工作中很重要的一部分就是家长工作，我国《中小学教师职业道德规范》中就规定：“尊重家长，主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。”教师与家长之间的沟通已经成为现代教育不可缺少的组成部分。教师要做好班级管理工作就应当认识到与家长之间沟通的重要性，苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”因此，教师只有正确处理好与家长的关系，才能在学校和家庭之间建立和谐亲密的关系，使教育形成“合力”和“向心力”。

　　还有就是教师与教师之间要进行有效的沟通，教师之间因为是做相同的职业，处于同一个环境，所做差不多相同的事情，彼此之间就会相当地熟悉和了解，这就能增加彼此之间的友好关系。但与此同时，教师之间也会产生一定的摩擦和矛盾，例如拉帮结派等。教师之间应该积极友好相处，克服一些存在的问题，营造一个舒适、轻松、和谐的工作环境，同事也给学生树立教师为人师表的良好榜样。因此，加强教师之间的沟通是尤为重要的。

　　最后就是与领导之间的沟通，学校发展需要学校管理者和教师的共同努力，而沟通无疑是架起了领导与教师的桥梁。尽管领导与教师的分工不同，但工作中缺少不了沟通。有的教师认为只要讲好课，教好学生，不需要与领导沟通，领导又吩咐教师执行就行。这样的看法是错误的，教师作为下属，如果能与领导进行有效沟通，对建立并保持良好上下级关系，对自己以后的发展，都具有重要意义。