为进一步培养学校新教师核心素养，为青年教师搭建一个展示自我、锻炼自我的舞台，提升教学教研水平，万绥小学于6月11日下午开展了新教师汇报课活动。
新教师前期认真备课，精心准备，我校同一教研组教师也积极参加听课。本周两位教师他们使用希沃白板技术呈现出一节较为成功的课。朱老师向我们展示的《棉花姑娘》，教学过程流畅自然，教态自然大方。本课是第二课时，朱老师设计了三个学习活动，分别是检查生字、熟词的认识、为无声的课文视频配音。三个活动紧紧围绕听说读写展开，弥漫着浓浓的语文味儿。刘老师执教的《祖先的摇篮》一课，给我耳目一新的感觉，她教态自然大方，很有亲和力。课堂上，刘抓准了语用训练的关键点，对学生进行了语言文字运用的训练。如：我们的祖先会在原始森林里做什么呢?教师引导孩子用3个字的动宾短语来概括(摘野果、掏鸟蛋、逮蝈蝈)，培养了孩子的概括能力。
课后，教研组组长郑老师在教学目标、教学设计、教学方法、整体效果等方面肯定了两位老师的进步。同时也指出：首先，朱老师的课堂设计在配音环节，不该把对话“割裂”开来。其次，在朗读方面，教师应多示范。刘老师根据文本特点设计了三次语用训练，可见是很重视培养学生语文实践能力的，但建议在仿写句子设计上在斟酌下，设计更能帮助学生理解词意的语句。
这次活动为新教师提供了展现自我风采的平台，培养了课堂教学能力，有效的促进了她们的快速成长和进步，也使所有老师在相互交流与学习中有了新的收获。
(撰稿、摄影：黄晓娟 审核：郑娟玲)
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