万绥小学校本培训之师德培训
俗话说得好,“兵熊熊一个,将熊熊一窝”。在一个班级的成长过程中,班主任相当于统帅的将军。可怎样做好一名班主任?让不少老师头疼。中学语文特级教师王君从一参加工作就开始担任班主任,如今已经获得多种班主任奖项!她是怎么做的?她对班主任工作的理解经历过哪几重境界?2015年10月26日下午,万绥小学校本培训时间,德育主任郑黎燕老师组织全体教师学习了王老师的文章——《班主任的五层境界》。
第一重境界:铁血和激情——铸造高标准班级
第二重境界:从“恶人”到“姐姐”——遵从孩子的天性
第三重境界:持续反思——爱、尊重和鼓励必不可少
第四重境界:学会成全——遇见“真正”需要教育的孩子
第五重境界:写作反思——成为完整幸福的人
这个世界上,每个孩子都有自己盛开的花期,教育是一项慢的艺术,我们要愿意去等待,愿意给孩子成长的时间。教育最害怕功利,最害怕揠苗助长。 班主任,其实也不仅仅是班主任,而是我们每一位教师,都应该是无限的慈爱和无限的严厉,严中有爱,爱中有严。关心爱护到每一个孩子,而不是只关心孩子的成绩。教育,不是工厂的生产。教育,是帮助每一个孩子找到自我。 (ZJL)