12月30日上午，万绥小学未来教室里传出阵阵欢声笑语，万小第一轮数字化教学研讨活动如期举行。语文组的郑娟玲老师和美术组的谭辉老师为此次研讨活动献课，数字化教学核心组其他成员参与听课观摩并进行教学研讨。
郑娟玲老师执教五年级上册语文课《少年王冕》第一课时，巧妙利用数字化学习工具，提供支架，实现块状教学。整堂课分为“预习小能手”、“概括小能手”、“朗读小能手”、“写字小能手”四个板块展开学习，各个环节能及时反馈学生学习情况，有效进行后续教学。
接着是谭辉老师执教五年级美术课《表情丰富的脸（一）》。谭老师以两段视频导入，将快乐带进了课堂。在轻松愉快的氛围中，孩子们通过表演、比较、分析、总结，明白了喜、怒、哀、乐各种表情特征可以通过眉毛、眼睛、嘴巴等五官变化生动地表现出来。最后他们拿起画笔，选择自己想要表现的表情进行绘画，绘制出了一幅幅表情各异的人像。在看一看、玩一玩、画一画的学习活动中，学生的艺术鉴赏力和表现力都得到了很大提升。
课后，蒋丽清校长参与研讨活动，并充分肯定两位老师能突出学生在课堂中的主体地位，恰当运用数字化媒体优化课堂教学效果，但他同时也指出课堂上呈现出的技术不熟练等问题，并提出改进建议。
数字化学习，充分利用其网络化、交互性、多媒体化特点，实现个性化学习，让原本枯燥的课堂变得激动人心，为课堂教学开拓了一片新天地。
（摄影、撰稿：郑黎燕）
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