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结对交流促发展 城乡牵手共提高


作者:郑娟玲 | 来源:本站原创  |  时间:2016年10月26日  |  点击数:   |  位于栏目:首页 >>教育科研>>新闻剪影

为了加强校际之间的交流,实现教育资源的有效共享,促进区域内学校的均衡发展,共同提高,10月26号上午,三井实验小学与万绥小学开展了校际结对交流活动。

早上八点,三井实验小学奚峰艳校长带队的一行9人顶风冒雨来到万绥小学。万小的全梦寒老师和井小的王秀秀老师给大家上呈现了两节研讨课,分别是二年级的《云房子》和四年级的《说勤奋》。课后,两位执教老师谈了自己的教学设想和课后反思,其他老师谈了自己的观课感受。两位老师的课年段目标明确,学生立场鲜明,活动板块清晰,教学效果显著。全老师的课注重学生的字词积累,指导学生识字写字扎实有效;王老师的课紧扣说理文的文体特征,整节课带领学生围绕“文章说了什么道理?作者是如何说的?”展开学习,学生在读文学词中、在默读思考中、在讨论交流中逐步明晰了说理文的基本结构,清晰了说理文“用典型事例说话”的特点。最后,基于这两节课上的朗读指导,蒋丽清校长就如何增强其指导艺术性和针对性提出了一些想法,引发了所有观课者的共鸣和思考。

这次井小、万小的语文联合教研活动,既使年轻教师得到了锻炼,又拓宽了学校之间教学研究的渠道。今后,我们将进一步学习借鉴三井实验小学在学校管理、队伍建设、校园文化、教育科研、办学特色等方面的经验、成果,以提高我校的管理水平和办学质量,促进各项工作再上新台阶。(郑娟玲)

 

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