万绥小学“长在乡村”经验类活动课程之“班集体与班级生活”
主题活动方案
一、 活动主题：班集体与班级生活
二、 活动宗旨：以学生为主体进行班级文化建设，形成班级特色文化，明确班级发展目标；让学生在活动中获得生活经验，丰富成长体验。
三、 活动时间：9月14日（第三周星期三下午两节大课）
四、 活动对象：1—6年级学生
五、 活动内容：
1. 班队活动。（第一节大课）
以班为单位，开展班队建设活动。班队活动的形式要适合本班学生的年龄特征，必须组织学生充分讨论，反映学生意见，形成本班的中队名（植物花卉名）、班级口号、班级公约、班级誓词、班徽、班级吉祥物、班级组织以及相应的班级文化内涵阐释，从而有利于班级凝聚力和组织纪律性的提升。
2. 家务农活。 （第二节大课）
以班为单位，开展一次长在乡村，体现农趣，反映家务农活和新农村景象的班集体活动，学生分工协作，有班集体观念，渗透研究性学习。根据需要，主班教师可以申请到校外周边活动，约2小时，同一年级相对统一。这次活动在之前或之后都可以用学科课程的时间作前延后续式的铺垫、准备、跟进等。
六、 教师分工：
1.活动设计：班主任负责设计各班的活动，安排配班教师协助上课，上报课务量，活动前（周二中午）上交备课电子稿给郑黎燕，由郑黎燕收齐交校长审核。
2.摄影通讯：请以下老师注意活动时拍摄照片，活动当天撰写通讯稿并上传至区教育网及校网“德育阵地—新闻剪影”
一、二年级：韩文君
三、四年级：郑泽鑫
五、六年级：郑娟玲
区通讯稿标题格式，按年级组从低到高依次为：
万绥小学:“长在乡村”系列活动之“班集体与班级生活”（一）
万绥小学:“长在乡村”系列活动之“班集体与班级生活”（二）
万绥小学:“长在乡村”系列活动之“班集体与班级生活”（三）
七、 蹲点行政
一年级：蒋丽清
二年级：陈卫东
三年级：郑黎燕
四年级：恽晓云
五年级：郑娟玲
六年级：郑云方、郑红卫
附件1：
万绥小学经验类活动课程2016-2017学年第一学期安排表
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日期 |
周次 |
时间段 |
年级 |
内容 |
备注 |
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9月14日 |
第3周 |
周三下午第1节大课 |
1-6年级 |
班队活动 |
校定内容 |
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9月14日 |
第3周 |
周三下午第2节大课 |
1-6年级 |
家务农活 |
自定内容 |
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9月28日 |
第5周 |
周三上午2节大课 |
1-6年级 |
校园节日 |
校定+自定 |
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10月10日 |
第7周 |
周一上午2节大课 |
3-6年级 |
社区活动 |
校定+自定 |
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10月21日 |
第8周 |
周五上午2节大课 |
3-6年级 |
专题研究 |
自定内容 |
|
11月3日 |
第10周 |
周四下午第1节大课 |
3-6年级 |
班队活动 |
自定内容 |
|
11月3日 |
第10周 |
周四下午第2节大课 |
3-6年级 |
家务农活 |
自定内容 |
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11月14日 |
第12周 |
周一一整天 |
1-6年级 |
社会实践 |
校定 |
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11月25日 |
第13周 |
周五下午2节大课 |
1-6年级 |
校园节日 |
校定+自定 |
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12月6日 |
第15周 |
周二上午第1节大课 |
1-6年级 |
班队活动 |
自定内容 |
|
12月6日 |
第15周 |
周二上午第2节大课 |
1-6年级 |
家务农活 |
自定内容 |
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12月16日 |
第16周 |
周五上午2节大课 |
3-6年级 |
专题研究 |
自定内容 |
|
12月26日 |
第18周 |
周一下午2节大课 |
3-6年级 |
社区活动 |
校定+自定 |
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1月5日 |
第19周 |
周四上午第1节大课 |
3-6年级 |
班队活动 |
自定内容 |
|
1月5日 |
第19周 |
周四上午第2节大课 |
3-6年级 |
家务农活 |
自定内容 |
附件2
第三周经验类活动课程第二节大课教学活动统计表
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班级 |
课题 |
活动内容简要描述 |
活动地点 |
主课教师 |
配班教师 |
需要学校提供的资源说明 |
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一（1） |
我是值日小能手 |
老师讲解扫地方法、要求，学生练习扫地。 |
一（1） |
陈玲美 |
韩文君 |
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一（2） |
我是值日小能手 |
老师讲解扫地方法、要求，学生练习扫地。 |
一（2） |
周爱英 |
葛文婷 |
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二（1） |
玩转秋叶 |
学生课前收集好各种形状各种颜色的秋叶，课上分组在树叶上描绘图案，做树叶拼贴画，树叶书签等 |
二（1） |
全梦寒 |
邱志良 |
胶水、胶带、双面胶 |
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二（2） |
玩转秋叶 |
学生课前收集好各种形状各种颜色的秋叶，课上分组在树叶上描绘图案，做树叶拼贴画，树叶书签等 |
二（2） |
邱钰 |
黄晓娟 |
胶水、胶带、双面胶 |
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三（1） |
参观草坪 |
参观种植草坪，了解种植方法，体会工人劳作辛苦 |
校西草坪种植 |
郑泽鑫 |
蒋清林 |
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三（2） |
参观草坪 |
参观种植草坪，了解种植方法，体会工人劳作辛苦 |
校西草坪种植 |
毛自勤 |
裴如梦 |
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四（1） |
走进田野 |
认识秋天的农作物，了解生长习性 |
校外周边 |
郑伟珍 |
谭辉 |
裴老师 |
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四（2） |
走进田野 |
认识秋天的农作物，了解生长习性 |
校外周边 |
郑礼芬 |
殷伯仁 |
恽老师陪同 |
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五（1） |
土地面积的测算 |
计算复杂土地的面积 |
校园花圃 |
秦雨笋 |
潘林燕 |
卷尺、测绳、标杆等 |
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五（2） |
土地面积的测算 |
计算复杂土地的面积 |
校园花圃 |
秦雨笋 |
张云剑 |
卷尺、测绳、标杆等 |
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六（1） |
走进小树林 |
树木栽种与家禽放养 |
附近小树林 |
马武媛 |
郑云方 |
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六（2） |
走进小树林 |
树木栽种与家禽放养 |
附近小树林 |
郑亚花 |
俞为民 |
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附件3
万绥小学活动设计
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学校：常州市新北区万绥小学 |
主题： |
人数： | |
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中队： |
辅导员： |
日期： | |
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一 活动目标： 二 活动准备： | |||
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活动过程 | |||
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反思重建 |
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