郑老师讲话以一则小故事开头：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，"从今日开始，每天做300下，各位能做到吗？ "学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有90%的学生骄傲的举起了手；又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了8成。一年过后，苏格拉底，再一次问各位：“请告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”，这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。以此告诫同学们要想学有所成，成就一番事业，必须有持之以恒的精神。随后又为同学们支招如何才能做到持之以恒:第一，不要把学习当作一种任务和负担，要出自兴趣和需要而学。如果把学习看成是任务负担，就会感到学习是迫不得已而学的，你就会处于消极被动状态。要想提高学习自觉性，就要培养对学习的兴趣，把学习看作一种生命、生活的需要，你才会积极主动地去学。第二，加强自我管理、自我约束的能力。你首先要明确学习目的，把学习作为自我修养，提高自身素质的一个重要手段。然后制订出周详的计划，实行自我管理，并且要约束自己，严格地执行学习计划，以提高学习的自觉性。第三，保证良好的学习环境，排除外界干扰，抵制各种诱惑。学习环境要保持安静、整洁，这样就可以减少各种外界干扰，使你集中注意力学习。所以在学习时你要劝告旁人不要随意打扰你，不要大声喧闹，你还要把书桌和书本、文具等收拾整齐。对于各种不利于按计划学习的诱惑，你要勇于抑制自己的欲望。第四，防止惰性的侵扰。人总是有惰性的，你稍不注意，惰性便会发作，使你无法再坚持学习。所以你要时刻提防惰性的侵人，否则，你就会越来越懒散，以致最终放弃学习。要想提高学习的自觉性，就必须克制惰性的发作。
本次郑老师的讲话非常及时明朗，临近学期末，孩子们的学习态度开始浮躁，此时郑老师的讲话犹如醒神剂，让同学们重振旗鼓，戒骄戒躁，调整心态，持之以恒的对待学习。而最后，郑老师也温馨明朗的为同学们指出如何才能做到持之以恒。相信在郑老师的用心指导下，孩子们将会以全新的态度对待学习，对待每一天。（王言岭）
（撰稿人：王言岭）
关闭窗口
打印文档