理论促进实践，优化课堂教学

理论促进实践，优化课堂教学

为了深入推进拓展课程的开发，进一步优化课堂教学，促进教师和学生共同发展，前期，我们数学组全体老师一起对数学课程建设进行了系统的梳理。为了提升课程实施质量，优化课堂教学，2016年9月22日下午，我校数学组举行了第一次数学课堂教研活动。大家一起听了六（1）班马武媛老师执教的《分数与整数相乘》这节研讨课。马老师课前能精心准备，能对教材进行深入的挖掘。本节课课堂知识容量大，马老师能做到讲练有机结合。在课堂中，她努力做到以学生为主体，面向全体学生，能敏感的捕捉课堂资源，做到重心下移，使得课堂教学呈现出新的生机。课后，全体数学教师进行了评课。大家各抒己见，充分肯定了这堂课的优点，也指出了不足之处，真诚的提出了自己的教学设想。

教学之路路漫漫，我们将时刻上下求索。相信，数学组教师在这次教研组研讨之后会更加奋勇前行！