一年级下册语文期中考试试卷分析和反思
这次期中试卷，题型不难。我一张张改后逐题检查，发现学生，出错并不多，整套试卷卷面都注意了整洁度，，没有乱涂抹现象。拼音、词语、课文及背诵部分都做的不错。
存在的问题：
原来错题出在写错别字与形近字、学生书写不规范。部分孩子的字迹模糊不清，写的字该勾的笔画没有，或者多写一笔或者少写一笔而导致错字失分。学生基础知识掌握不好。个别孩子该认的字不会该会写的字没有记住。还有个别学生审题不清，严重粗心。理解力差，都是粗心加骄傲所至。
{反思}
“教育家”说：“没有教不会的学生，只有不会教的老师”！但是，一母生九子，九子的长相、性格、高矮胖瘦都不会相同。更何况一个班级的那么多学生，也会有差异的。我对学生说：“这次试卷很基础，不算难，考前在作业中出现都讲过，为什么还这样粗心？拿我的辛苦不顾呢？”从卷面看，我班学生真的太轻“敌”了，越简单的题越有错，从本次考试来看，学生基础知识掌握还可以，可是在实际运用中并不是特别理想，可以说缺少一种变通的能力。
在今后教学中我认为从以下方面进行改进：
1、加强课堂写字指导。要引导孩子孩子弄清楚每个生字的笔画笔顺，引导他们学会看帖，老师要进行写字示范，教会孩子描红，引导孩子开展写字评价。
2、加强词句、写话训练。课堂写字活动中要加强造句和书写句子的训练。
3、进行答题指导。要教给孩子审题的方法，一些练习题的格式要求，以及一些基础的考试技巧。
4、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展；
5、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，使他们进一步树立起学习的信心，多与家长联系。从而促进全班教学质量的提高。
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