四月反思 韩文君

反思

转眼送走了清凉迎来了火热，在这样冷热交替的四月里，我也迎来了这学期第一次片区公开课。四月是我又涨一岁的月份，四月有收获也有成长，这是四月对我最好的礼物。

为了公开课，三月份便开始准备了起来。这一次我选取了二年级进行上课。因为我发现自己很喜欢二年级的小朋友，并且我觉得自己是一个很温柔的女孩子，面对小朋友，可以亲切有加，所以二年级更适合我。然后准备第三单元钟这一课。这是一个很活泼很可爱的的歌曲，非常适合上公开课。可以很容易调动小朋友的兴趣。二年级小朋友非常喜欢猜谜语，于是我就用了谜语导入这一课。很容易就让他们进入音乐课的氛围。在上这一课时，我听了其他老师的建议，加入了二声部的单音伴奏。滴答声和当的声音。在上课的时候出现了问题，二声部的声音过于大，掩盖了歌唱的声音，这是我没有想到的事情，所以在课堂上我也有些迟钝，没事及时让他们把声音收一些，这是我这次上课最大的失误。后来再评课的时候很多老师给我指出了很多问题，这都是对我今后上课的一个帮助和提高。正如其他老师所说，只有在一次次的上课中才会进步才会成熟。我距离成熟还有一大段距离，如何可以在课堂上游刃有余，面对课堂随机应变这些是我今后需要努力和思考的地方。我会着重研究对低年级课堂的把握，松紧有弛。以后的公开课我相信我会进步会让更多的人看到我的课，给我指点给我建议。我不怕麻烦也不怕批评，新人就是一个呗批评和被麻烦的团体，只有坚持了我才会进步才会成熟。

四月份也让我看到我的常规课的不足，课前常规，歌唱的常规以及聆听的常规。教师要在每一节课不停的反复各种常规。学会让学生模仿老师，模仿行为，模仿声音，模仿习惯。久而久之学生的音乐素养才会提高。

小树不断的改变身体才会变得笔直；小草不停的努力生长才会破土而出；音乐教师要不断的改革教学方法才会提高学生的素养。作为音乐教师要努力反思，自己有进步，学生也才能茁壮成长。