12月19日下午，孟河镇小学语文工作室在蒋丽清校长的带领下在万绥小学开展第一次活动。由万绥小学的全梦寒老师展示一节二年级的课——《绿色的和灰色的》。
全梦寒老师基于本课文本特点，学生学情，以朗读，识字，写字为目标进行教学设计。在课堂上，她采用随文识字从不同角度教学每个生字，有字源识字，形近字，音近字辨析，生字的运用……朗读有层次，学生自读后抓住童话中的三个小动物概括故事内容。检查朗读时正音，理解文中词语。第三次朗读抓住三个“破折号”指导读得有滋有味。
课后，工作室成员们一分为二来看待这节课。首先指出这节课的设计非常扎实，行课过程行云流水，节奏紧凑，符合学生学情需要。学生在课堂上非常活跃，学习习惯良好，学完有所提升。同时也提出一些很好的建议，比如朗读课文的形式需更丰富多样，更有童趣。要抓住课程生成资源，注重学生主体性。大家还就“报告”一词的理解展开讨论，最后发现用图片理解既快又直观。
随后，蒋校长建议大家在今后的活动中评课要围绕一个中心来进行阐述。每次活动如果能认真思考、总结，都能成为论文、课题研究的素材。以后每次活动都将采用课堂教学研讨活动的形式来让每位老师都在听课评课过程中提升自己的业务水平。
最后，蒋校长还给每位成员准备了几本精心挑选的专业书籍，希望大家理论结合实践，在语文专业化的道路上越走越远。
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